Educando con Valores: Frustración
Un
día fui a tomar un autobús, me había confundido
de horario y tuve que tomar un tren que tardaba en hacer los mismos
78 kilómetros una hora más que el autobús,
tardaba dos horas y cuarto. La frustración me invadió
y se convirtió en un enfado, pues no toleraba el perder
esa hora de mi vida en un viaje. Empecé el viaje y volví
a pasar por delante de un tranquilo río y montañas
preciosas. Empecé a disfrutar de un viaje que iba a paso
tortuga, no importándome lo largo que fuera. Si hubiera
hecho el trayecto rápido hubiera –ganado- una hora
pero no habría disfrutado de un precioso viaje ni hubiera
vuelto a ver paisajes de mi infancia.
Frustrarse
es algo en este momento muy común en esta sociedad. No
es extraño que esto suceda. Solo se ven ejemplos que confunden
y adoctrinan con mensajes que no son reales: Hable inglés
en tres meses, cocine esta rica paella en 8 minutos.
Se va a la tienda y se compra ese maravilloso método que
hará que se hable en 3 meses la lengua anglosajona. Cual
es la frustración pues después de tres meses sólo
se saben unas cuantas palabras y no se entiende nada de lo que
dicen. A la hora de la comida se va a preparar una paella de la
forma tradicional y a los 15 minutos ya se quiere que esté
lista, cuando se tarda una hora y pico en hacerse, la congelada
en 8 minutos está lista para comer.
Se
siente mucho nerviosismo en ciertas personas cuando no se sirve
la comida en el restaurante en 5 minutos, pues debido a la influencia
de la comida rápida, ya no se espera tranquilamente.
Si una carta tarda una semana ya no es aceptable, pues el correo
electrónico tarda solo unos segundos.
Si la sopa no se hace en 5 minutos, empieza la impaciencia, pues
en 5 minutos se hace con la nueva olla.
La
sociedad está llena de mensajes que fomentan que el nivel
de tolerancia hacia la frustración sea cada día
menor. El nivel de tolerancia en l@s niñ@s cada día
es menor al estar expuestos a ejemplos que solo fomentan la inmediatez.
Consiguen las cosas muy rápidamente, sin esfuerzo y sin
disfrutar del proceso de conseguirlo. Al ver que las cosas se
consiguen tan rápidamente y sin esfuerzo, no entienden
que haya que invertir muchos años en aprender una profesión.
Les parece algo ilógico. Los mensajes son contradictorios.
La
innovación tecnológica nos trae muchos adelantos
que hacen que valores como la tolerancia y la paciencia desaparezcan
y haya mucha frustración.
Existen
preciosos ejemplos que si hubiera habido frustración por
no hacerse en poco tiempo no existirían.
Os invito a que veáis el proceso de creación de
un Mandala, el cual fue de dos semanas y estuvieron trabando por
turnos 20 Monjes.
http://www.asia.si.edu/exhibitions/online/mandala/mandalaanimate.htm
Ah,
se me olvidaba, la casa donde vivís es uno de esos ejemplos.
Un
Saludo con Amor
José
Manuel Piedrafita Moreno
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Os
invito a que entre todos juntemos la piezas de este puzzle
http://www.3deducacion.com/The3DEducacionTimes/3DEducacionTimes7Puzzle.htm
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"CURSO
DE HERRAMIENTAS PEDAGOGIGAS PARA CREAR INTERES Y CONCENTRACION"
Realizado íntegramente por internet.
Duración 21 dias
Se realizará en Septiembre
Este
curso ayuda a:
- Saber
porque unas actividades crean concentración y otras no
- Distribuir
las materias de manera mas efectiva en el colegio para poder
crear atención y concentración
- Interesar
a los niños en cualquier materia
- Que
sepan pensar por ellos mismos
- Tener
herramientas que se pueden utilizar en el colegio y en la casa,
no importando el sistema educativo en que esté el niño
Temario
H1._ TIPOS DE ACTIVIDADES
H2._COMO CREAR INTERES - PENSAMIENTO CRITICO
H3._HERRAMIENTAS
H4._CONSEJOS PRACTICOS
Para mas información sobre el curso:
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm
Para
leer los comentarios de las personas que han realizado los cursos
hacer click en
http://www.3deducacion.com/Cursos/Comentarios.html
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Curso
de 3D EDUCACION en Barcelona,
impartido por José Manuel Piedrafita Moreno
6 y 7 de Octubre
Este curso dota a padres y educadores de herramientas sencillas
de aplicar que harán que en tanto en la casa como en el
centro educativo el ambiente sea mas relajado y se pueda aprender
mejor.
OBJETIVOS
DEL CURSO
• Saber que situaciones hacen que el niño no se concentre
• Saber que cosas hacen que esté nervioso
• Que actividades son de ayuda
• Como organizar el día de los niños
• Que tratamientos evitar
• Saber porque unas actividades crean concentración
y otras no
• Distribuir las materias de manera mas efectiva casa para
poder crear atención y concentración
• Interesar a los niños en cualquier materia
• Que sepan pensar por ellos mismos
• Tener herramientas sencillas que se pueden utilizar en
el colegio y en la casa, no importando el sistema educativo en
que esté el niño
CONTENIDOS
Entre otros temas se va a trabajar los siguientes:
• Yo soy lo que veo
• Calidad de tiempo: tiempo familiar, tiempo de los padres
• Reglas y límites
• Derechos y deberes
• Organización
• Respeto y tolerancia
• Fomento de la comunicación
• Actividades que ayudan a equilibrar y armonizar la energía
de los niños
• Como aplicar ciertas técnicas en centro educativo
y en el hogar:
Visualizaciones, Colorterapia, Músico-terapia, Relajación
Inversión:
140 Euros
Informacion
e Incripciones:
669 968 337
admin@3deducacion.com
